내가 20대 중후반에 극심한 고통에 시달렸던 것은 지금 생각해보면  

정보량의 허덕임, 기운의 갈애가 극심한 것이 아닌가 하다.

왜냐하면 회로공부, 영기학 공부를 하면서 기운이 당기는 현상이 발생하면

나는 허겁지겁 지방으로 내려가 기운영을 하고 마치 스폰지가 물을 빨아들이는 듯

단 하나의 사물을 봐도 열개를 잡아내면서 기운영을 많이 진행했었다.

선생님이 주는 기운영말고도 개인적인 기운영이 많았다.

연륜에서 나오는 중후함, 편안함은 정보량이 누적되어 안정감이 생기는 것이다.

갈애라는 것은 내가 가지고 있지 않다는 인식에서 발생한다. 그것이 애정의 필요충분조건이 아닐까 한다. 남자로서 혹은 여자로서 상대의 에너지가 필요함에 기운이 대사되고.

또는 내가 갖고 있지 않은 편안함, 내가 부족한 냉철함을 상대에게 갈구하는 것이 협소한 의미의 애정이 아닐까 한다.

어찌되었든 지난 시절의 고통은 초조함, 불안감, 혼돈스러움 등을 무언가에 의탁하여

잊고자 했던 것 같다. 소멸되는 것은 아니고 잊어버리는 것이었다.

무의식에서 이루어놓은 뼈대는 엄청난데

현재의식에서 무의식의 그릇에 채울 내용이 텅텅 비었으니

빈 그릇이 요란하다고 초조함, 불안감, 혼돈스러움이 극심했었다.

그 그릇에 빠른 속도로 내용을 회로로 구조화시켜 저장하고, 기운영으로 정보량을 순일하게 받아들이며,

수백년 된 향나무, 은행나무, 느티나무, 소나무 등과 기운 대사를 하며 정보를 대사하며

도반들과의 대사를 통해 정보를 공유하며 심리의 안정을 빠르게 찾게 되었다.

회로 공부를 시작한지 이제 3년이 되었다. 

개인적으로 정보는 잃어버리지 않는다 본다.

우유와 닭고기와 각종 영양분이 많은 음식물을 먹고 키가 자란 어린이가

영양이 부족하다고 해서 설령 힘은 이전만큼 쓰지 못하더라도 키가 작아지지 않는 이유와 같다.

기운은 소진되고 고갈될 수 있다.

그래서 기운이 작아질 수 있다.

허나 기운이 작아지더라도 정보는 체험으로서 그대로 있기 때문에

다시 연을 만나면 과가 이루어진다.

인(因)을 누적하면 정보의 뼈대가 만들어지고 이것이 연(緣)을 만나면 과(果)가 이루어지는 것이다.  

마치 3년생 사과나무가 아무리 밑거름을 잘 준다 해도 성숙한 과실을 열지 못하는 것처럼

5년생 사과나무가 잠시동안 관리소홀로 열매를 맺지 못하다가 관리를 열심히 하면 성숙한 과실을 맺는 것과 닮았다.

인을 쌓는 것이 그만큼 중요한 것이다.

석가모니께서도 전생부터 인(因)을 엄청나게 쌓으셨다가

연을 만나 불과(佛果)를 이루신 것이다.

영기학 공부는 조건지움의 공부이다. 일정한 좌가 이루어지고 좌는 조건의 연속이다.

이 조건의 연속에 어떠한 방향으로 나아가느냐가 공부의 지향점이고

이 조건이 어떠한 연을 만나 피워나가는 것은 개인의 비밀한 흐름일 것이다.

아...내가 내 이야기하다가 엉뚱한데로 샜네.

어쨌든 급속하게 내적인 평정을 찾게 된 것은 정보량의 회복에 있었다.

나의 광대한 무의식의 영역과 현재의식의 추를 잘 맞춰가야 배가 잘 운행되는 것이다....

무의식은 광대한데, 현재의식의 추가 무겁지 않을 때에 배가 갈지자로 운행된다.

지금까지는 급하게 진행되어 왔다. 앞으로도 수행에 있어서 열의가 더하면 더하지 덜해지지 않겠지만,

앞으로는 급하게 하지는 않을 것이다. 조금더 즐기면서 할 것이다.