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채널링의 목적은... 간단히 말하면...
"교육"에 그목적을 두고 있습니다. ^^;;
그것이 가장 "순수"한 의미를 지닐 수 있습니다.
단지 시공간에 속박된 선형적인 문자나 음성전송뿐만 아니라...
전자기적인 이미지 합성같은 다양한 방법으로...교육을 실시합니다.
분류도 또한 집단적인것, 개인적인것, 민족적인것, 종교적인것 등등으로 나누어 집니다.
문제가 될만한 소지는 "교육의 질"입니다. 실패 할 수도 있으며 오히려 역효과를 부를 수
있습니다. 깊은 차원간의 전이를 통한 "왜곡"도 문제가 될 수 있죠...ㅎㅎㅎ
그래서 채널링은 상당히 노련하고 여러차원의 DB를 축적한 우수한 교육가적인 자질을 지닌
집단에게 그 임무가
주워져 있습니다. 채널링은 고도의 기술이 필요한 작업입니다. 교육가들은 선형적인 공간에
있는 지구인체널러들 입장을 여러 다각도로 고려 해야 합니다. 그리고 채널러와도
육체적이나 정신적으로 궁합??이 맞아야 합니다. 그래서 채널원들은 자신들과
직접 인연이 있었던 사람들과 교신을 시도 하게 되는 거죠...^^
우수한 체널링은 개개인의 인식을 변화시키는데 중점을 두고 있습니다. 과거 역사적 사실이나 사건들, 자신의 과거 또는 종교적인 이유들도 전부 "인식 변화"를 일의키기 위한 "보조자료"에
불과합니다.
우리들 지구인은 인식의 변화가 절실할 때를 맞이 하였습니다.
물질세계와 자신들의 관계에 대한 올바른 법칙을 알아야 할 때가 온것이죠...
때때로 고차원의 지식은 우리들의 잘못된 인식관을 바로 잡는데 기여합니다.
또한 과학적인 발명이나 혁명을 유도하고
문명의 흐름을 바구고 변혁 시키는데 기여를 하죠...
암튼...교육자들이 우리들에게 시도 되어지는 다각도의 방법들은 인식의 변화에
그 목적을 두고 있으며 지구의 새로운 시기와 맞물려서 그 노력들의 효과가
높아 질것입니다...
"교육"에 그목적을 두고 있습니다. ^^;;
그것이 가장 "순수"한 의미를 지닐 수 있습니다.
단지 시공간에 속박된 선형적인 문자나 음성전송뿐만 아니라...
전자기적인 이미지 합성같은 다양한 방법으로...교육을 실시합니다.
분류도 또한 집단적인것, 개인적인것, 민족적인것, 종교적인것 등등으로 나누어 집니다.
문제가 될만한 소지는 "교육의 질"입니다. 실패 할 수도 있으며 오히려 역효과를 부를 수
있습니다. 깊은 차원간의 전이를 통한 "왜곡"도 문제가 될 수 있죠...ㅎㅎㅎ
그래서 채널링은 상당히 노련하고 여러차원의 DB를 축적한 우수한 교육가적인 자질을 지닌
집단에게 그 임무가
주워져 있습니다. 채널링은 고도의 기술이 필요한 작업입니다. 교육가들은 선형적인 공간에
있는 지구인체널러들 입장을 여러 다각도로 고려 해야 합니다. 그리고 채널러와도
육체적이나 정신적으로 궁합??이 맞아야 합니다. 그래서 채널원들은 자신들과
직접 인연이 있었던 사람들과 교신을 시도 하게 되는 거죠...^^
우수한 체널링은 개개인의 인식을 변화시키는데 중점을 두고 있습니다. 과거 역사적 사실이나 사건들, 자신의 과거 또는 종교적인 이유들도 전부 "인식 변화"를 일의키기 위한 "보조자료"에
불과합니다.
우리들 지구인은 인식의 변화가 절실할 때를 맞이 하였습니다.
물질세계와 자신들의 관계에 대한 올바른 법칙을 알아야 할 때가 온것이죠...
때때로 고차원의 지식은 우리들의 잘못된 인식관을 바로 잡는데 기여합니다.
또한 과학적인 발명이나 혁명을 유도하고
문명의 흐름을 바구고 변혁 시키는데 기여를 하죠...
암튼...교육자들이 우리들에게 시도 되어지는 다각도의 방법들은 인식의 변화에
그 목적을 두고 있으며 지구의 새로운 시기와 맞물려서 그 노력들의 효과가
높아 질것입니다...
지구인이 "구원"에 길이 들여 있는 것을 잘 아는 집단들의 있습니다. 종종 구원의 개념을 섞어서 이기적인 목적에 이용하는 집단을 경계 해야 합니다.
훌륭한 교육가집단들의 체널링 메세지는 "구원"을 담고 있지 않습니다. 왜냐하면 그들이 해주어야 할 일과 우리들이 직접 해야할 일은 너누 잘 알 고 있기 때문이죠...